放寒假第三周的清晨，他们一起约到育华中学初三（5）班的教室里复习，寒意丝丝缕缕地弥漫着，老旧的暖气管道时不时发出“咣当”一声闷响，像是在抱怨着什么。班长林小婉身姿挺拔地站在讲台前，手中的粉笔在黑板上轻快地跳跃，敲出富有节奏的声响：“同学们，数学压轴题的解题思路分三步，首先要精准地画出辅助线。陈雨欣！你可别把瓜子壳磕到林修的琴谱上了！”她眉头轻皱，声音里带着几分嗔怪。
“好嘞，班长！我知道啦！”陈雨欣调皮地吐了吐舌头，像只敏捷的小松鼠，迅速把瓜子袋往沈浩南的课桌下塞去。可她这一着急，不小心碰倒了沈浩南放在桌角的速写本。刹那间，画纸如雪花般纷纷扬扬散落一地，每一张纸上，都精心描绘着刘雪的模样。有的画面里，刘雪正专注地调试琴弦，护腕上绣着的篮球小人，仿佛正对着古琴的泛音位跃跃欲试；有的则是刘雪啃着蜂蜜薯片的可爱模样，那浓密的睫毛投下蝶翼般的淡淡阴影，惹人注目。
“沈浩南，你这次可悬了，”林小婉憋着笑，蹲下身子捡起那些画纸，调侃道，“教导主任要是瞧见你把复习资料都变成了恋爱手账，那可不得了。”话还没说完，教室门“吱呀”一声被推开，刘雪抱着那本《松风阁琴谱》走了进来，她墨绿色的围巾上还沾着星星点点的雪粒，宛如一幅冬日美景图。“我带了暖手宝，谁需要呀？”她的声音清脆悦耳，带着丝丝暖意。
林修站起身，伸手接过暖手宝，那一瞬间，镜片上迅速蒙上一层薄薄的白雾。他推了推眼镜，语气中透着一丝惊喜：“刘雪，你这本琴谱里泛音段的标注，竟和我祖父的《梅庵琴谱》第三页一模一样。”说着，他翻开自己的笔记本，里面夹着半张浮玉山的地图，仔细一看，观景点处还特别标注着“沈浩南速写区”和“刘雪练琴台”，字迹工整而用心。
教室后排，陈雨欣像是发现了新大陆一般，突然高声惊呼：“哇！沈浩南，你绣的茉莉开花啦！”众人循声望去，只见沈浩南护腕边缘那白色小花刺绣旁，不知何时多了一滴用金粉精心点染的露珠，在教室里昏黄灯光的映照下，熠熠生辉，和刘雪上次抓到的布偶琴尾装饰简直如出一辙。刘雪听闻，耳尖瞬间微微泛红，脑海中不由自主地浮现出昨天在便利店时，沈浩南对她说的那句话：“给你的护腕加点浮玉初雪。”
“大家都别闹了，”林小婉拍了拍讲台，试图让教室里的气氛安静下来，她的发梢上还挂着刚才打雪仗时沾上的冰晶，在灯光下闪烁着细碎的光芒，“下午我们重点复习物理浮力公式，我和陈雨欣一组，沈浩南和刘雪一组……”
“这不公平！”陈雨欣一下子从座位上蹦起来，怀里还抱着篮球，她身上的球衣上印着沈浩南画的古琴纹，十分显眼。“我要和林修一组，他能用琴徽的位置讲解三角函数呢，可有意思了！”她的话还在教室里回荡，手中的篮球却突然不受控制地飞了出去，“砰”的一声，重重砸中了沈浩南放在桌上的保温杯。保温杯里的热水瞬间溅了出来，洒在沈浩南刚画好的浮玉山雪景画上，奇妙的是，热水晕开的痕迹，恰好勾勒出“陈刘琴约”的碑刻轮廓，仿佛是一种神秘的呼应。
刘雪见状，赶忙走上前递过纸巾，不经意间，她的指尖轻轻划过沈浩南速写本里的新一页。那一页上，画着两个小人正坐在教室暖气片旁认真复习，男生护腕上的茉莉沾着晶莹的水珠，女生的琴谱里则夹着一片金黄的银杏书签，画面温馨而美好。“其实啊，浮力公式就跟古琴泛音一样，”刘雪抬起头，指着自己护腕上的篮球小人，认真地说，“关键在于找准位置，一旦找准了，问题就能迎刃而解。”
午休时分，教室里弥漫着一股慵懒的气息。林小婉从帆布包里小心翼翼地掏出保温桶，脸上洋溢着自豪的笑容：“我妈熬了银耳莲子羹，给大家补补脑子。沈浩南，你可千万别把速写本泡进去了啊！”随着保温桶盖子的打开，热气腾腾的甜香瞬间弥漫开来，充斥着整个教室。就在这时，陈雨欣像个兴奋的小喇叭，突然高高举起手机：“快来看呀！我拍到沈阿姨和刘阿姨在浮玉山的新合照啦！”众人纷纷围拢过去，只见手机屏幕上，两位母亲并肩站在“陈刘琴约”碑前，她们腕间护腕上的茉莉与篮球图案相互交叠，宛如一幅和谐的画卷，和沈浩南画稿里的场景惊人地相似。
林修站在一旁，推了推眼镜，神色略显神秘。他忽然从琴谱里抽出一张泛黄的字条，缓缓说道：“我祖父曾说，当年两派合制玉佩时，特意在十三徽处刻下了两家孩子的小名。”他的目光缓缓转向沈浩南和刘雪，眼神中带着一丝深意，“你们的护腕刺绣，实际上就是玉佩刻痕的缩小版。”这话一出，教室里顿时陷入短暂的沉默，仿佛时间都为这个秘密而静止了片刻。
暖气管道又一次发出“咣当”的声响，打破了这份宁静。沈浩南凝视着刘雪腕间轻轻晃动的篮球小人，思绪不由自主地飘回到昨天在便利店的场景：刘雪小心翼翼地把他送的布偶放进琴盒，布偶琴尾的“梅庵”徽记，正好对着她吊坠上的“诸城”雕花，画面温馨而又充满寓意。“刘雪，”他微微凑近，小声说道，“等复习结束了，我们去浮玉山补测浮力公式吧，就用你的古琴当浮板，说不定能有新的发现。”
刘雪低头看着护腕上被沈浩南刚才擦桌子时不小心溅上的水珠，嘴角不自觉地上扬，轻笑出声：“好呀，但你得教我用篮球抛物线来算泛音波长，就像你在抓娃娃机前那样，用独特的方法解决问题。”她的眼神明亮而期待，仿佛已经看到了在浮玉山上有趣的实验场景。
教室外，雪又纷纷扬扬地下了起来，大片大片的雪花如同鹅毛般飘落。陈雨欣和林小婉追逐打闹的欢笑声，透过窗户传了进来，为这个寒冷的冬日增添了几分活力。沈浩南翻开新的速写页，笔尖即将落下的那一刻，暖气片散发的暖光正好温柔地映在刘雪的侧脸上，她的护腕与手中的琴谱影子相互交叠，奇妙地形成了一个模糊的古琴轮廓。沈浩南忽然觉得，这个寒假的复习时光，就像是一首尚未完成的优美协奏曲。暖气片的“咣当”声、陈雨欣嗑瓜子的声音、还有刘雪讲解浮力公式时那微微颤动的睫毛，都成了这首乐曲中跳跃的音符，而那些藏在护腕刺绣里的秘密，也终将会在未来某个雪后初晴的日子里，奏响最为清亮动人的泛音。
就在这时，教室后排突然传来林修无奈的叹息声：“陈雨欣，你可千万别把银耳羹浇在我的琴谱上啊！这可是 1949年的孤本，珍贵着呢！”可他的话还没说完，陈雨欣不小心扔进来的雪球就从窗口飞了进来，不偏不倚，正好砸中沈浩南速写本上尚未干透的墨迹。在“陈刘”二字旁边，晕开了一片洁白，恰似浮玉山被初雪覆盖的碑刻，一切仿佛都是命运精心安排的巧合，为这个充满故事的寒假教室，又增添了一抹神秘而美好的色彩。
这个充满欢笑与温暖的寒假教室，暖气管道依旧不知疲倦地工作着，发出低沉的声响。在悄无声息间，慢慢融化进少年们美好的青春岁月里，静静地等待着在下一个阳光明媚的晴天。