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让孩子读懂世界的通识大百科·人文素养第一课1:我是谁

梁芳编著 星筠兔绘
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童书科普/百科1.3万字

更新时间:2025-05-16 17:06:51 最新章节:我为什么总觉得内疚?

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书籍简介

《让孩子读懂世界的通识大百科·人文素养第一课》是一套专为中国6—14岁青少年量身打造、以全球通识教育体系为依托、具有中国本土元素的通识大百科漫画丛书。全套8册:《我是谁》《我和这个世界》《很久以前的中国》《从远古走来的人类》《了不起的中国文学》《绚丽的外国文学》《打开艺术之门》《考古世界的秘密》,分别从哲学、历史、人类文明史、中外文学、艺术、考古等8大领域,为孩子有层次地搭建完整、多元的知识体系。全套176个人文通识主题,2000+知识点,内容紧贴“大语文“,同时又与课本多学科交叉融合,涵盖小学到初中的人文通识储备。
上架时间:2023-11-01 00:00:00
出版社:三晋出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行

最新章节

梁芳编著 星筠兔绘
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    《让孩子读懂世界的通识大百科·人文素养第一课》是一套专为中国6—14岁青少年量身打造、以全球通识教育体系为依托、具有中国本土元素的通识大百科漫画丛书。全套8册:《我是谁》《我和这个世界》《很久以前的中国》《从远古走来的人类》《了不起的中国文学》《绚丽的外国文学》《打开艺术之门》《考古世界的秘密》,分别从哲学、历史、人类文明史、中外文学、艺术、考古等8大领域,为孩子有层次地搭建完整、多元的知识体系。
    梁芳编著 星筠兔绘百科1.3万字

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    绵延不断的悠久历史,积淀了深厚的中华文化;中国古代的科技发明犹如璀璨的明珠,在历史发展中熠熠生辉。《传统文化中的STEAM》选取了若干与古代科技有密切关系的物化的传统文化项目,编辑成9个分册,包括《书印坊》《玩具坊》《染料坊》《兵器坊》《造船坊》《酿造坊》《烧造坊》《建造坊》《计量坊》等等。每册书包括6~8个主题,每一个主题包括四个内容版块,即探文化之源、践古人之行、析科技内涵、观后续发展。
    郝京华 王伟群主编童书1.6万字
  • 这是一本给3—6岁孩子的环境保护启蒙科书。内容涵盖国内空气污染、水污染、农业污染、生活垃圾污染、生物多样性、能源再生等环境与资源保护主题,从小培养孩子的环保意识,树立对地球的关怀与责任感,拓展孩子心灵的宽度,成就的人格。
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    专门为8—15岁青少年编写的优秀科普读物,利用生动有趣的文字和精美细腻的插图,讲解自然界中的科学知识。在满足孩子好奇心的同时,让他们轻轻松松增长知识。
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    童心编绘童书1.4万字
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    鸟类——一个庞大的物种群,目前已知大约有10000种鸟类。从灼热的沙漠到严寒的极地,从高耸的山岳到辽阔的海洋,在你能想象到的任何环境里,都有鸟类出没。这本书根据鸟类的目进行分组,介绍每种鸟时,使用相同的体例,便于读者比较。
    (英)英国琥珀出版公司编著童书2.5万字
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    《徐霞客游记》是一部以日记体裁为主的地理名著,存有日记一千零五十天及专题论文和诗文。描述内容涉及地貌、地质、水文、气候、动植物、历史地理、社会、政治、经济、城镇聚落、民族风俗等。是世界上第一部广泛系统地记载和探索喀斯特地貌的巨著。《孩子看得懂的徐霞客游记》用图文结合的方式,解读《徐霞客游记》,让未成年读者能够更好领会中华文明的博大精深。
    大眼蛙童书编绘童书9.2万字
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    “环球探险记”系列是一套将惊险刺激的故事和抽象难懂的科学知识融合在一起的科普绘本。它情节丰富、语言生动、内容真实、知识严谨。在雨林、沙漠、珠峰、无人岛和古埃及世界中,小主人公们经历了一次又一次险象环生的探险。随着故事的展开,在一次次的探险中,小读者们仿佛也踏上了神奇的旅程,一起跟随着小主人公去学习、去思考,从而掌握受益终生的野外生存技巧,学会用科学的视角和方法解决探险中遇到的各种问题。
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    “五斗米”有多重?“千乘之国”的兵马有多少?“300勇士”到底有多少人?古代怎么纪年的?天干地支的数学知识……让我们走进历史,探寻数学宝藏吧!这是一套有趣的数学科普丛书,涉及美食、人体、医学、建筑、物理、军事、交通、古代数学等与数学相关的领域,内容包罗万象,故事生动有趣,是培养孩子数学兴趣和数学思维的绝佳读物。本套丛书运用生动活泼的文字、幽默诙谐的漫画以及贴近生活的例子,将复杂深奥的数学知识化繁为
    纸上魔方编绘童书2万字
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    本书介绍了植物生根、发芽、开花、结果、种子传播等普遍的规律,介绍了常见的花草树木有趣的生长现象。书中特别介绍了可食用植物在生长过程中的各种相关问题,例如怎样使植物性食物储藏更久、更好吃,在食用过程中需要注意哪些问题,这些知识可以更好地保障小朋友们的饮食安全。除此之外,本书还介绍了人类生存发展对环境的影响,告诉小朋友们怎样才能保护我们赖以生存的地球家园。本书以问答的形式,启发思考,用精美的插画,引起
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